Pourquoi soigner son enfant intérieur ?

C’est un terme que tu as sûrement déjà du entendre si tu t’intéresses à la guérison et à l’éveil de conscience. Dans cet article j’ai à coeur d’aborder ce concept en mettant en lumière son sens. 

L’enfant intérieur est un concept psychique qui représente notre vrai Soi : notre âme, la version de soi sans peurs. On parle d’enfant car un enfant porte en lui toutes les caractéristiques les plus belles de l’être humain : la joie, l’insouciance, l’espièglerie, le partage, l’amour, le don, le jeu, la créativité, l’authenticité, la vulnérabilité, la sensibilité, la vérité….  tout ce qu’on a oublié d’être en tant qu’adulte à force de souffrir, à force de perdre contact avec notre véritable identité.

C’est Carl. G. Jung qui a été un des 1ers grands penseurs à aborder ce concept, avec  le processus d’individuation (la base de l’approche des blessures de l’âme de Lise Bourbeau) parmi tant d’autres.

Pourquoi et comment perdons-nous contact avec notre véritable identité ? 

L’enfant a des besoins (physiologiques comme affectifs, cf pyramide de Maslow), c’est un être humain à part entière avec des envies, des rêves, des aspirations, des limites….MAIS souvent il est perçu comme un « sous-humain« ,  « immature » « un être inférieur » (car il est perçu comme « faible ») qui en vient à subir les règles des adultes en conséquence de ces perceptions.

⇒ Moins l’enfant sera considéré dans sa vérité et dans ses besoins, le plus il sera perçu comme faible et immature, le plus il subira les règles de vie des adultes et le plus il souffrira.

Pourquoi ? parce qu’il est rejeté dans son être, dans ce qu’il est. Il est rejeté dans ses besoins. Et ça, ça lui est « mortel ».

Chaque parent reproduit avec son/ses enfants ce qu’il a vécu lui-même durant son enfance, c’est inévitable. On transmet à un enfant sa manière d’être (on parle à une personne comme on se parle, on juge une personne comme on se juge….. etc)

Si avec soi on ne sait pas s’écouter, se respecter,  s’honorer, se célébrer, s’aimer, s’accepter…. on enseignera cette manière d’être à un enfant. Il apprendra par mimétisme ce qui ne peut être vu par l’adulte sans travail intérieur. 

De cette manière d’être souffrante, l’enfant en conclu très rapidement que ses besoins (surtout psychologiques) ne peuvent être comblés comme il en a effectivement besoin : à ce moment là, les carences se creusent (d’amour, d’écoute, de sécurité,  de confiance….), le manque est présent et pour survivre à ça, l’enfant va devoir se « transformer » voire même se conformer à ce qu’il croit qui est attendu de lui pour in fine pouvoir recevoir de l’amour,  du respect…. même si ce n’est pas de la manière dont il en a effectivement besoin. 

L’enfant doit se transformer, s’adapter pour survivre et obtenir un minimum d’amour, de respect, d’écoute…. et d’ici il va se perdre : il va perdre contact avec la version de lui qui est vraie, naturelle et sans peurs. Il va faire plaisir pour être aimé, il va faire des bêtises pour être vu, il va se faire mal pour avoir du soutien, il va avoir des bonnes notes pour être accepté…. 

L’enfant se transformera pour faire plaisir à son parent au prix de sa vérité, de son amour, de sa candeur, de son génie…. Au fil des années, ces qualités s’éteignent progressivement à mesure de subir les règles de vie imposées par l’éducation, la société, la famille, l’école…. à mesure d’avoir peur de manquer

La thérapie est ESSENTIELLE (essence-ciel) pour retrouver son essence profonde, notre lumière intérieure 

On grandit en se perdant, en s’éloignant de notre authenticité la plus profonde. La thérapie de l’enfant intérieur permet d’aller voir cet enfant blessé à l’intérieur de nous, dans notre coeur – et qui réagit toujours dans l’instant présent en réaction à des évènements douloureux du passé revécu – pour lui apporter ce dont il avait effectivement besoin et ainsi lui montrer qu’il n’est plus tout seul.